AfroChallenge - la Dignité des Noir(e)s est Inviolable!

L'histoire des Afro-Americain(e)s devrait être au programme d'enseignement dans les écoles


Voici un challenge pour les historiens: l'histoire de toute une aussi importante communauté que celle des Afro-Americain(e)s passe sous silence depuis des siècles. L'appareil administratif repressif et esclavagiste mis en place par les Blancs dans ces pays a pour seul but l'alliénation et le renforcement de la servitude. La preuve, entre autre:

1) Les pratiques réligieuses des Noir(e)s à leur arrivée dans les Amériques ont toutes disparu.

2) Les systèmes africains d'attribution des noms aux enfants ont tous disparu.

3) Les structures d'organisation de la vie en société emportées d'Afrique ont disparu.

L'appareil repressif a intérêt à voir se developper une société Noire complètement sans repères qu'il est plus facile de manipuler et de subjuguer.

S'il vous est jamais arrivé de rencontrer par example des descendants francais ou allemands dans les Amériques ou ailleurs dans le monde, vous avez certainement dû constater à quel point ils sont fiers de leurs origines. Être un afro-descendant n'est pas un crime. Ce n'est ni quelque chose qu'on doit cacher ni quelque chose dont ont doit avoir honte. Ce n'est non plus une raison pour se soumettre aux autres et encore moins pour se laisser opprimer par eux. C'est tout simplement une partie de vous-mêmes. C'est vous-mêmes. Si vous êtes fier d'être vous-mêmes (et vous devriez l'être!) alors vous devriez aussi être fier d'être un afro-descendant parce que c'est tout simplement vous-mêmes. C'est votre dignité (ou du moins, une partie d'elle) et votre dignité, elle, est inviolable.

Pensez-vous que l'enseignement de l'histoire des Noir(e)s des Amériques dans le écoles et les universités peut freiner ce processus?


4 juin 2017
Lagrange, Joe

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Vortre contribution financière, tout aussi bien que votre contribution par les articles ou la traduction sont d'une importance inestimable.


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L'histoire des Afro-Americain(e)s devrait être au programme d'enseignement dans les écoles

Voici un challenge pour les historiens: l'histoire de toute une aussi importante communauté que celle des Afro-Americain(e)s passe sous silence depuis des siècles. L'appareil administratif repressif et esclavagiste mis en place par les Blancs dans ces pays a pour seul but l'alliénation et le renforcement de la servitude. La preuve, entre autre:

1) Les pratiques réligieuses des Noir(e)s à leur arrivée dans les Amériques ont toutes disparu.

2) Les systèmes africains d'attribution des noms aux enfants ont tous disparu.

3) Les structures d'organisation de la vie en société emportées d'Afrique ont disparu.

L'appareil repressif a intérêt à voir se developper une société Noire complètement sans repères qu'il est plus facile de manipuler et de subjuguer.

S'il vous est jamais arrivé de rencontrer par example des descendants francais ou allemands dans les Amériques ou ailleurs dans le monde, vous avez certainement dû constater à quel point ils sont fiers de leurs origines. Être un afro-descendant n'est pas un crime. Ce n'est ni quelque chose qu'on doit cacher ni quelque chose dont ont doit avoir honte. Ce n'est non plus une raison pour se soumettre aux autres et encore moins pour se laisser opprimer par eux. C'est tout simplement une partie de vous-mêmes. C'est vous-mêmes. Si vous êtes fier d'être vous-mêmes (et vous devriez l'être!) alors vous devriez aussi être fier d'être un afro-descendant parce que c'est tout simplement vous-mêmes. C'est votre dignité (ou du moins, une partie d'elle) et votre dignité, elle, est inviolable.

Pensez-vous que l'enseignement de l'histoire des Noir(e)s des Amériques dans le écoles et les universités peut freiner ce processus?


25 mars 2017
Lagrange, Joe

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